«Кто владеет информацией, тот владеет миром» зачастую это высказывание воспринимается слишком буквально. В современной жизни знания стали не просто товаром, а оружием, способным нанести непоправимый вред человеку.
Как отмечают учителя, пагубному влиянию особенно подвержены дети.
Ни для кого не секрет, что на сегодняшний день интернет является главным источником информации. Разнообразие и доступность делают его основным подспорьем в работе и учебе. Но в то же время эти, на первый взгляд, положительные качества являются и минусами. Отсутствие постоянного контроля за информацией способствует развитию преступности в сети. Травля, клевета, вымогательство, пропаганда терроризма, вовлечение в религиозные секты это далеко не полный список распространенных преступлений в интернете, отмечают сотрудники следственного комитета. В основном, злоумышленники делают ставку на любопытство жертвы, поэтому чаще всего в их ловушку попадают дети.
Психолог центра «Гармония» Алексей ТАШИЛОВ считает, что в такой уязвимости ребенка есть вина родителей.
В интернете дети ищут ответы на вопросы, которые не получили от взрослых. У вечно занятых родителей не хватает времени объяснить ребенку то, что его волнует. Зато оно есть у сектантов, террористов и наркоманов, пояснил психолог.
Сейчас вопросом информационной безопасности подростков занимаются в школе. В каждом образовательном учреждении города стоят фильтры и специальные программы, ограничивающие доступ к вредоносным сайтам. Кроме того, учителя считают, что «фильтры нужно ставить в голове», поэтому со школьниками регулярно проводятся беседы и уроки на тему «правильного поведения в интернете».
В прошлом году среди школ города проводился конкурс «Безопасность в сети». Организаторы были приятно удивлены тем, что в таком юном возрасте дети отчетливо представляют, какие опасности могут скрываться в интернете, пояснила учитель начальных классов школы №32 Анна БЕЗИК.
На этом педагоги не останавливаются. На базе Курского института развития образования с 10 октября пройдет конкурс программ на тему «Информационная безопасность». В нем учителя со всей области представят свои наработки по защите детей и подростков от негативного влияния соцсетей.
Педагоги также высказали мнение, что для обеспечения безопасности в медиасфере вести разъяснительные работы с потенциальными жертвами недостаточно. Необходимо проводить тщательную работу по выявлению и обезвреживанию самих интернет-преступников. Но, к сожалению, механизмы признания той или иной информации вредоносной еще не до конца проработаны, поэтому многие мошенники остаются безнаказанными.
Кира Ковардина
