В Курском университете прошел семинар по поддержке детей, переживающих горе


Московский специалист Михаил Хасьминский показал техники, с помощью которых строится доверительный диалог с ребёнком в депрессивно-тревожном состоянии


В Курском университете прошел семинар по поддержке детей, переживающих горе
Мы в Мах

В Курском государственном университете прошёл обучающий семинар для педагогов-психологов и специалистов образовательных учреждений, посвящённый психолого-педагогической помощи детям, переживающим горе и утрату.

Всего к встрече присоединилось около 500 слушателей офлайн и онлайн. Это практикующие педагоги-психологи, учителя и представители общественных организаций из разных районов области. В мероприятии принял участие губернатор Александр Хинштейн. Спикером выступил Михаил Хасьминский – руководитель Центра кризисной психологии, президент благотворительного Фонда профилактики суицидального поведения «Выход есть всегда».

- Тема, какую предстоит сегодня обсудить, имеет для нашего региона прикладное значение. Курская область столкнулась с серьёзными вызовами. С ними столкнулись наши люди и наши дети в том числе, – отметил Александр Хинштейн.

Губернатор также обратил внимание на рост числа суицидов среди подростков. По его словам, регион ищет решения, которые позволят усилить профилактическую работу и не допустить трагических случаев. Губернатор выразил надежду, что встреча поможет специалистам обсудить конкретные методы работы, которые помогут «вытащить наших граждан обратно в большую жизнь».

В ходе встречи Михаил Хасьминский рассказал о психологических особенностях переживания утраты в детском возрасте и о том, как специалисты могут поддержать ребенка в сложный период. Специалист показал техники, с помощью которых строится доверительный диалог с ребёнком в депрессивно-тревожном состоянии, рассказал о профилактике деструктивного поведения и о том, как искать внутренние ресурсы для выхода из тяжелейшего горя. Также он говорил о роли духовно-нравственных ценностей, которые становятся опорой в трудные периоды.

- Первое, конечно, и самое важное – это проблему заметить и с ребенком говорить. Сейчас максимум 10 процентов детей рассказывают о своих чувствах. С ними надо говорить и о смерти, и о жизни, чтобы получать обратную связь, – подчеркнул Михаил Хасьминский.

По его наблюдениям, свои чувства хоть с кем-то обсуждают максимум 10% детей, остальные 90% переживают беду в одиночку, опираясь только на собственные представления о смерти. Минимум 21% детей теряют кого-то из близких до совершеннолетия, и сейчас цифра, по мнению психолога, выше.

- Раньше перинатальная психопатия была у каждого десятого ребёнка, сейчас – у каждого первого. Неврологическая симптоматика есть практически у каждого ребёнка. Об утрате и кризисных состояниях вслух стали говорить только в последние годы. Нам надо помогать детям с этим справиться, - подчеркнула кандидат психологических наук, специалист психолого-медико-педагогической комиссии Курской области Лариса Михайлова.

На сегодня в Курской области выстроена многоуровневая система психологической помощи. В работе участвуют областное министерство образования, вузы и психолого-педагогические классы, число которых постоянно растёт во всех районах региона.

 

Фото: Руслан Журкин/РИА «Курск»