Поправки к закону «Об образовании в РФ» разработали в Госдуме и поддержали в Минпросвещении.
В первую очередь благодаря «золотому стандарту» станет единым содержание учебников. Кроме того, подход к учебной программе будет фундаментальным взамен рекомендательному. Таким образом вне зависимости от обстоятельств - материального положения семьи, расположения школы и переездов - дети смогут получить одинаково качественное образование. Важно отметить, что даже при переходе на фундаментальное образование останется возможность для творчества. Так, школы, работающие с инновационными методиками, смогут самостоятельно дополнять программы.
Предполагается, что внедрение «золотого стандарта» облегчит жизнь всем категориям, участвующим в образовательном процессе. К примеру, родителям станет проще контролировать качество образования ребенка, у педагогов будет понятная учебно-методическая документация, что существенно снизит бюрократическую нагрузку. Детям будет проще адаптироваться к обучению в случае перехода из одной школы в другую.
Куратор проекта "Учитель XXI", педагог физики Банищанской школы Льговского района Алеся Максакова эту инициативу поддерживает, считая её важной как для учителей, так и для детей. Однако подчеркивает, что школам, которые реализуют интересные образовательные проекты, необходимо позволить сохранить свою самобытность. Ярким примером такой организации является гимназия имени Е. М. Примакова, обучение в которой ведётся в билингвальной среде.
С позицией коллеги согласна преподавательница английского языка школы № 28 города Курска Екатерина Шор. Она убеждена, что введение "золотого стандарта" образования является очень хорошим решением и для учителей, и для обучающихся.
- Раньше основной проблемой при сдаче ЕГЭ и ОГЭ по предмету было то, что требования не совпадали с содержанием учебников. Для подготовки приходилось сокращать материал основной программы, покупать дополнительные пособия, находить дополнительные материалы, что вело к дополнительной нагрузке на учителей, родителей и учеников. Нововведения должны решить данную проблему, - подчеркнула Екатерина Викторовна.
Представители родительской общественности региона также возлагают большие надежды на введение «золотого стандарта». Родители надеются на появление учебников, которые будут одинаково интерпретировать представленный материал и будут актуальны из года в год. Напомним, ранее сделать это было практически невозможно, ведь учебные программы, а вместе с ними и учебники, менялись достаточно часто.
